Sayı: 39, 30.06.2021

Yıl: 2021

Research Article

Araştırma Makalesi

1. Öğretmen Gözünden Covid-19 Süreci: Öğrencilerin Bağımsız Araştırma ve Öz-Düzenleme Becerilerine İlişkin Bir Durum Çalışması

Müslim Alanoğlu Bircan Doğan

Sayfa : 1-13

Araştırma Makalesi

2. Lise Öğrencilerinin Meslek Seçimini Etkileyen Faktörler

Mustafa Polat Burçin Ayaz Dursun Ergin Dik Osman Gür

Sayfa : 14-23

Araştırma Makalesi

3. Ortaokul öğrencilerinin fen bilgisi laboratuvarına ilişkin metaforik algılarının incelenmesi

Mehmet Ali Pınar Güldem Dönel Akgül

Sayfa : 24-33

Araştırma Makalesi

4. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Yaşam Doyumu Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi (Siverek İlçesi Örneği)

Esma Yıldız Gülümser Gültekin Akduman Merve Şepitci Sarıbaş

Sayfa : 34-47

Araştırma Makalesi

5. Öğretmenlik Uygulaması Dersinin Değerlendirilmesi: Öğretmen Adaylarının Bakış Açısı

Canan Cengiz

Sayfa : 48-62

Araştırma Makalesi

6. Felsefi Açıdan Siyaset ve Eğitim Yönetiminde Meşruiyet Kaynaklarına İlişkin Bir Araştırma

Turan Akman Erkılıç

Sayfa : 63-73

Araştırma Makalesi

7. Sınıf Öğretmenlerinin Öz Yeterlilik Algıları ile Kaynaştırma Eğitimine Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin Değerlendirilmesi

Cemal Aküzüm Erdal Akbulut

Sayfa : 74-91

Araştırma Makalesi

8. ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN PSİKOLOJİK DANIŞMANA İLİŞKİN ALGILARININ METAFOR ANALİZİ YOLUYLA İNCELENMESİ

Merve Duruğa Ümit Doğan

Sayfa : 92-103

Araştırma Makalesi

9. Bilim Sanat Merkezlerine Devam Eden Özel Yetenekli Öğrencilerin Müdür Kavramına İlişkin Metaforik Algıları

Ümit Doğan Aysu Doğan

Sayfa : 104-116

Araştırma Makalesi

10. Toplumsal Cinsiyet Algısı ile Duygu Düzenleme Arasındaki İlişki

Ezgi Sumbas Nuri Erdemir

Sayfa : 117-125

Araştırma Makalesi

11. COVİD-19 SÜRECİ İLE BAŞLAYAN UZAKTAN EĞİTİMDE ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÖZ DÜZENLEME VE DERSE KATILIM İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ

Nurhan Dede Ahmet Keskin Emine Öztürk Macide Gülcan Keskin

Sayfa : 126-134
Kapak Resmi İndir